本項(xiàng)目為重慶大學(xué)30年的老建筑改造項(xiàng)目，即需要滿(mǎn)足校園整體風(fēng)貌的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，又要營(yíng)造學(xué)院本身的獨(dú)特性。在有限的資金條件下，需要對(duì)建筑外觀、結(jié)構(gòu)、室內(nèi)三方面進(jìn)行考慮，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和期待。學(xué)習(xí)環(huán)境的形式，即建筑，在學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)過(guò)程中的影響是巨大的，因此依照現(xiàn)代民主的原則來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)空間，所有學(xué)習(xí)辦公空間都與公共空間穿插，創(chuàng)造和公共空間的直接聯(lián)系。整體設(shè)計(jì)語(yǔ)言簡(jiǎn)單，通過(guò)塊面與材質(zhì)體現(xiàn)空間感，讓未來(lái)?yè)碛懈嗫赡苄浴＝ㄖ米髌胀ǖ慕虒W(xué)用途，學(xué)習(xí)空間的設(shè)計(jì)考慮多樣靈活的當(dāng)代學(xué)習(xí)原則。內(nèi)置的座位和學(xué)習(xí)盒子提升了空間品質(zhì)，并激發(fā)新穎的使用方法，可移動(dòng)的家具能根據(jù)不同的教學(xué)情況改變空間。中庭打開(kāi)是通往露臺(tái)的雙通道，四層通高可以組織各類(lèi)活動(dòng)，適合工作坊用途的房間與休閑聚會(huì)學(xué)生咖啡館，再到更為安靜和親切的指定學(xué)習(xí)角。每一個(gè)學(xué)習(xí)空間都擁有多種設(shè)置和使用方法。建筑表皮在建造、可持續(xù)性和安裝原則上充分體現(xiàn)了建筑概念：玻璃幕墻向內(nèi)后退與遮陽(yáng)板結(jié)合，大量紅磚涂料和紋樣的使用為表皮帶來(lái)溫暖和傳承的變化。